Ngày 16/12/2019, tại Nhà điều hành ĐHQG-HCM, ĐHQG-HCM tổ chức Hội nghị sơ kết 02 năm thực hiện Đề án Giáo dục 4.0. Đến tham dự Hội nghị có PGS.TS. Huỳnh Thành Đạt - Giám đốc ĐHQG-HCM, chủ trì Hội nghị; PGS.TS. Nguyễn Minh Tâm – Phó Giám đốc ĐHQG-HCM, cùng Lãnh đạo các Ban chức năng, Lãnh đạo các đơn vị trực thuộc, Đại diện Ban Giám hiệu các trường đại học thành viên và Tổ triển khai Đề án Giáo dục 4.0 tại các đơn vị.

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, PGS.TS. Huỳnh Thành Đạt nhận định: Đối với lĩnh vực giáo dục trong cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0 mở ra nhiều cơ hội để ĐHQG-HCM phát triển nhưng cũng đưa ra không ít khó khăn, thách thức. Với những thành tựu đạt được từ đề án CDIO giai đoạn 2010-2017, Đề án Giáo dục 4.0 tiếp tục triển khai những giải pháp, hoạt động cụ thể nhằm liên tục cải tiến chất lượng tại ĐHQG-HCM.

Sơ kết 02 năm thực hiện Đề án GD 4.0 với mục đích đánh giá những mặt được và chưa được nhằm đề ra các phương hướng cho các hoạt động sắp tới. Từ đó, đánh giá tình hình triển khai, kết quả đạt được sau 02 năm thực hiện đề án tại 05 đơn vị ĐHQG-HCM; đưa ra các điều chỉnh phù hợp cho kế hoạch sắp tới nhằm đạt được những mục tiêu đề ra; kế hoạch triển khai và kết quả đạt được của mỗi đơn vị cho toàn hệ thống (ít nhất là từ thời điểm hiện nay cho đến khi kết thúc đề án); phân tích những thuận lợi và khó khăn từ đó đưa ra các đề xuất/kiến nghị để khắc phục; chủ động chia sẻ và trao đổi kinh nghiệm hay trong quá trình triển khai đề án.

Hội nghị cũng được nghe những góp ý trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm triển khai về xây dựng bài giảng giảng dạy theo công nghệ số; Đề án 4.0 từ lớp học đến thực hành và thực tiễn; Kinh nghiệm triển khai CDIO chương trình đào tạo cử nhân giáo dục học; Kinh nghiệm tổ chức vận hành môn học giảng dạy số; Vai trò LMS (Moodle) trong triển khai Giáo dục 4.0, từ các trường đại học thành viên tham gia Đề án.

Phát biểu tại Hội nghị, PGS.TS. Nguyễn Minh Tâm đánh giá cao các nỗ lực của các đơn vị sau 02 năm thực hiện Đề án Giáo dục 4.0 cũng như tính hiệu quả của Đề án. “Trong bối cảnh Cách mạng Công nghiệp 4.0, chúng ta cần phải suy nghĩ đến những ngành nào phù hợp cho nền CN 4.0, những chuẩn đầu ra nào chúng ta cần đưa vào chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu của xã hội, sử dụng công nghệ như thế nào để chúng ta chuyển đổi từ teaching sang coaching, lấy người học làm trung tâm. Khi chúng ta chuyển đổi phương thức đào tạo thì chúng ta cần phải đồng bộ hóa để quản lý dữ liệu của mình. Công tác về đào tạo và bồi dưỡng cho giảng viên cũng như sinh viên cần được chú trọng. Cần phải xem xét cơ sở pháp lý bởi vì đây là một vấn đề mới để chúng ta xây dựng những quy định riêng dựa trên văn bản pháp lý và ý kiến của các bộ/ngành có liên quan.”, PGS.TS. Nguyễn Minh Tâm nhấn mạnh.

Kết luận Hội nghị, PGS.TS. Huỳnh Thành Đạt đánh giá rất cao tinh thần nhiệt tình, sự tham gia đầy đủ của các đơn vị thành viên, trực thuộc trong Hội nghị.